Цель урока: познакомить обучающихся с традициями в казачьей семье, с укладом жизни казачьей станицы.

Задачи:

Образовательная: помочь обучающимся понять, почему необходимо знать историю малой родины.

Развивающая: развитие познавательных интересов обучающихся, обогащение словарного запаса обучающихся; развитие умения формулировать и высказывать свое мнение, уважать чужое мнение; получать информацию из визуальных источников.

Библиотекарь рассказывает о М. А. Шолохове как о писателе, прошедшем войну и видевшем ее своими глазами.

Подчеркивается, что «Судьба человека» — не просто история одного человека, а символ судьбы целого поколения.

«Судьба человека» — рассказ советского писателя Михаила Шолохова. Написан в 1956 году. Первая публикация — газета «Правда», номера от 31 декабря 1956 и 1 января 1957 года.

На уроке мы познакомимся с древнейшей историей Донского региона, узнаем, как и когда здесь появились первые люди, как они жили, охотились, осваивали новые орудия и технологии. Рассмотрим основные этапы развития человека на территории России, опираясь на археологические находки.